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1. 아이의 끝없는 질문, 부모의 당혹감
“엄마, 하늘은 왜 파래?”
“아빠, 사람은 왜 죽어?”
“왜 나는 동생이 없어요?”
아이들은 세상을 탐구하며 끊임없이 질문합니다.
그런데 이 질문들은 때로 부모를 곤란하게 만듭니다.
모든 걸 다 아는 것도 아니고, 어떤 질문은 답 자체가 명확하지 않기 때문입니다.
부모는 흔히 “뭔가 답해줘야 한다”는 압박을 느낍니다.
마치 모르는 대답을 하면 아이에게 실망을 줄 것 같고, 지혜로운 부모가 아니라는 낙인이 찍힐 것 같은 불안에 휩싸입니다.
하지만 철학은 이렇게 말합니다.
“때로는 답을 주는 것보다 되묻는 것이 더 큰 가르침이 된다.”
2. 질문을 통해 생각하는 힘을 기르는 아이
아이에게 바로 답을 주면, 아이는 지식을 얻지만 생각하는 힘은 자라지 않습니다.
반대로 되물으면, 아이는 스스로 답을 찾기 위해 사고의 근육을 쓰게 됩니다.
예를 들어, 아이가 “사람은 왜 죽어?”라고 물었을 때,
“그건 자연의 이치야”라고 답해버리면 대화는 거기서 끝납니다.
하지만 이렇게 되묻는다면 어떨까요?
“너는 어떻게 생각해? 사람은 왜 죽는다고 생각해?”
아이의 대답은 서툴고 엉뚱할 수 있습니다.
그러나 그 과정에서 아이는 자신만의 언어로 세상을 이해하려 애쓰고,
그 시도가 바로 철학적 사고의 시작입니다.
3. 스토아 철학자의 대화법에서 배우기
스토아 철학자들은 ‘소크라테스적 문답법’을 이어받아,
상대에게 정답을 주기보다 스스로 생각하게 하는 질문을 던졌습니다.
에픽테토스는 제자들에게 지식을 주입하지 않고,
“너는 왜 그렇게 믿는가?”
“그 믿음이 네 삶을 더 좋게 만들어주고 있는가?”
라고 되묻곤 했습니다.
아이와의 대화에서도 이 방법은 유용합니다.
답을 주는 대신 질문을 통해 아이가 스스로 사고의 길을 걷게 돕는 것입니다.
4. 부모가 던질 수 있는 되묻기의 예
- “엄마, 왜 밤이 돼?”
👉 “네 생각에는 왜 밤이 된다고 생각해?” - “아빠, 나는 왜 친구랑 자주 싸워?”
👉 “너는 왜 그런 일이 일어난다고 느껴?” - “왜 공부를 해야 해?”
👉 “너는 공부를 하면 어떤 게 좋아질 것 같아?”
이런 질문들은 단순한 지식 전달을 넘어서,
아이가 스스로 의미를 찾아내는 능력을 키워줍니다.
5. 되묻기의 효과: 단단한 사고와 자존감
부모가 모든 답을 내려놓는 순간, 아이는 “나는 생각할 수 있는 존재”라는 믿음을 갖게 됩니다.
이 믿음은 자존감과 연결됩니다.
“나는 정답을 외워야만 가치 있는 게 아니구나.
내 생각에도 의미가 있구나.”
그리고 아이는 세상에서 만나는 다양한 질문들 앞에서
누군가의 정답을 기다리기보다 자신의 시선으로 탐구하는 태도를 배웁니다.
6. 부모가 유념해야 할 점
- 모른다고 해도 괜찮다.
“엄마도 잘 모르겠네. 그런데 네 생각은 어때?”
이 말은 부모의 부족함이 아니라, 아이에게 탐구의 여지를 주는 지혜입니다. - 되묻기는 평가가 아니다.
아이의 답이 틀렸다고 교정하기보다,
“아, 네가 그렇게 생각했구나”라고 공감해 주는 것이 핵심입니다. - 시간을 두고 확장한다.
아이의 대답을 발판 삼아 조금 더 깊은 질문으로 이어가 보세요.
이 작은 훈련이 아이의 사고를 넓혀 줍니다.
7. 마치며: 질문이 철학의 시작이다
소크라테스는 철학을 “산파술”에 비유했습니다.
산파가 아기를 낳게 돕듯, 철학적 질문은 상대가 자기 생각을 ‘낳게’ 돕는다는 뜻입니다.
아이와의 대화에서 부모가 모든 답을 주는 사람이 될 필요는 없습니다.
때로는 되묻는 지혜가 아이를 철학자로 키웁니다.
“아이에게 답을 주기보다, 아이가 자기 답을 찾도록 물어보라.
그때 아이의 사고와 자존감은 함께 자라난다.”
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