배움은 과정이지 결과가 아니다
— 스토아 철학으로 다시 읽는 ‘잘 배우는 아이’의 조건아이를 키우면서 가장 자주 마주하는 질문 중 하나는 이것이다.“이 아이는 제대로 배우고 있는 걸까?”숙제를 제시간에 내는지, 시험 점수가 괜찮은지, 또래보다 빠르게 따라가는지…우리는 아이의 ‘학습’을 판단하는 기준을 자연스럽게 결과에 두고 묻곤 한다.그리고 그 결과가 좋으면 안심하고, 조금만 흔들리면 금세 불안해진다.하지만 스토아 철학의 오래된 가르침은 아주 다르게 말한다.“좋은 배움이란 완성된 목적지가 아니라, 하루하루의 과정 속에 쌓인다.”우리가 아이에게 길러주고 싶은 것은 사실‘정답을 잘 찾는 능력’이 아니라‘삶의 문제 앞에서 스스로 사고하고, 실패하며, 다시 시도하는 힘’이 아닐까.오늘은 ‘배움의 과정’이라는 주제를 스토아적 시선으로 다시 풀..
3. 🧠 일상에서 실천하는 스토아 철학
2025. 12. 16. 20:13