stoicareum 님의 블로그

1. 프롤로그: 화면 속 세상, 아이의 현실하루를 돌이켜보자.아침에 눈을 뜬 순간부터 우리는 스마트폰을 집어 들고, 잠들기 직전까지 화면을 본다.아이 역시 마찬가지다.만 3세부터 태블릿을 능숙하게 다루고, 초등학교 입학 전부터 유튜브를 통해 세상을 접한다.부모 세대가 자라던 시절의 놀이터는 골목과 공터였지만, 아이 세대의 놀이터는 디지털 화면이다.문제는 이 화면 속에서 아이가 경험하는 것이 현실과 분리되지 않는다는 점이다.아이가 보는 애니메이션 속 폭력 장면은 아이의 정서에 흔적을 남기고,게임 속 경쟁은 현실의 친구 관계에도 투영된다.부모가 의도하든 의도하지 않든, 화면이 곧 아이의 ‘삶의 교사’가 된 시대다.그렇다면 부모는 어떻게 해야 할까?화면을 무조건 금지하는 것은 현실적이지 않다.그러나 아무 제약..

1. 프롤로그: 고전은 왜 여전히 유효할까?부모로서 우리는 늘 고민한다. “아이에게 어떤 책을 읽혀야 할까?”시중에는 수천 권의 동화책과 학습만화, 자기계발식 어린이 책이 넘쳐난다.그러나 시간이 지나도 색이 바래지 않는 책들이 있다. 바로 고전(古典)이다.고전은 단순히 오래된 책이 아니다.고전은 수백 년, 혹은 수천 년 동안 인간의 마음과 사회를 비추어 온 거울이다.고전 속에는 인간의 본성, 삶의 지혜, 사회의 갈등, 사랑과 용기, 불안과 희망 같은본질적인 주제가 담겨 있다.하지만 문제는 아이에게 고전을 어떻게 읽힐 것인가?이다.너무 어렵게 던져주면 흥미를 잃고, 너무 단순화하면 깊이가 사라진다.그래서 부모의 역할은 “아이의 수준에 맞는 철학 동화 고르기”이다.2. 고전 읽기의 철학적 의미스토아 철학자 ..

1. 프롤로그: 감사는 연습일까, 습관일까?하루를 시작할 때 우리는 보통 “잘 잤어?”, “빨리 일어나야지”, “학교 준비했니?” 같은 말로 가족과 대화를 시작한다.이 말들은 필요하지만, 어쩐지 아침 공기에 조금의 무게를 더하는 경우가 많다.그런데 만약 아침마다 감사의 문장으로 하루를 연다면 어떨까?“오늘도 함께 일어날 수 있어서 고마워.”“네가 곁에 있다는 게 참 든든해.”“아침밥 같이 먹을 수 있어서 좋다.”이 작은 말이 아이와 배우자의 마음을 부드럽게 감싸고, 가족 관계의 분위기를 바꾸는 출발점이 된다.스토아 철학자 마르쿠스 아우렐리우스는 아침마다 자신에게 이렇게 말했다.“오늘 나는 까다롭고, 배은망덕하고, 거칠고, 질투하는 이들을 만날 것이다. 그러나 그들은 나와 같은 인간이다.”그는 하루를 준비..

1. 프롤로그: 꿈을 묻는 사회, 꿈을 재촉하는 부모“너는 커서 뭐가 되고 싶니?”어린아이에게 가장 자주 던지는 질문 중 하나다.그 질문에는 사랑도, 관심도 담겨 있지만 동시에 기대와 불안도 숨어 있다.부모는 아이의 미래가 잘 되기를 바라는 마음에서 꿈을 일찍부터 심어주려 한다.그러나 그 과정에서 ‘심어주기’가 아니라 ‘심어버리기’가 되어, 아이의 마음에 뿌리내리지 못한 채 무거운 짐으로 얹히는 경우가 많다.스토아 철학은 우리에게 이렇게 말한다.“너의 것이 아닌 것에 마음을 쓰지 말라. 네 통제 안에 있는 것은 오직 너의 선택과 태도뿐이다.”아이의 꿈 역시, 부모의 소유물이 아니라 아이의 선택이자 아이의 태도에서 비롯되어야 한다.부모의 역할은 아이의 꿈을 강요하는 것이 아니라, 아이가 자신의 꿈을 탐색하..

1. 프롤로그: 비교의 문화와 형제 관계한국 사회에서 ‘형제·자매’는 단순히 가족의 구성원이 아니라, 비교의 척도로 자주 소환된다.“형은 공부를 잘하는데 너는 왜 그러니?”“언니는 착한데 너는 왜 이렇게 말을 안 듣니?”“동생은 벌써 저렇게 하는데, 넌 아직도 못하니?”부모가 의도하지 않았더라도, 비교는 마치 숨결처럼 가족 안에 스며든다.그리고 그 비교는 아이들의 자존감, 관계, 심지어 성인이 된 후의 형제애까지도 깊게 흔든다.하지만 우리는 묻지 않을 수 없다.과연 비교가 형제애를 자라게 하는가, 아니면 시들게 하는가?스토아 철학은 우리에게 이렇게 질문한다.“너의 것이 아닌 것에 마음을 빼앗기지 말라.”비교는 ‘내 것이 아닌 것’을 바라보게 한다. 형제애는 ‘있는 그대로의 너’를 바라볼 때 자란다.2. ..

1. 프롤로그: 새로운 문턱에 선 부모아이의 초등학교 입학은 단순히 ‘아이의 성장 단계’에만 국한되지 않는다.그 순간은 부모에게도 중요한 전환점이다.유치원·어린이집의 보호적 울타리를 벗어나, 아이가 본격적으로 사회라는 무대에 발을 내딛는 시점.많은 부모가 이 시기 이렇게 말한다.“마치 내가 다시 학교에 들어가는 것 같아요.”“아이보다 제가 더 긴장돼요.”실제로 아이의 입학은 부모의 내적 변화를 강하게 요구한다.보호자에서 조력자로, 아이의 전부였던 존재에서 아이 삶의 ‘한 축’으로 자리 잡는 전환이 시작된다.2. ‘엄마·아빠’의 역할이 달라진다(1) 돌봄의 중심에서 지원의 중심으로유아기 동안 부모는 거의 모든 것을 직접 챙겼다.밥을 먹이고,옷을 입히고,생활 리듬을 조정하고,또래 관계까지 관여했다.하지만 초..

1. 프롤로그: 아이의 실수 앞에서 멈칫하는 순간“엄마, 물을 쏟았어!”“아빠, 숙제를 깜빡했어…”아이의 입에서 이런 말이 나오는 순간, 부모의 머릿속은 본능적으로 빠르게 반응한다.“왜 또 그래?”, “조심하랬잖아!”, “네가 약속을 안 지켜서 그렇지.”그런데 잠시 후, 후회가 따라온다.“내가 너무 바로 화냈나?”, “조금 더 차분하게 말할 수 있었는데…”부모의 즉각 반응은 자연스럽다.하지만 스토아 철학이 우리에게 가르쳐주는 것은, 즉각 반응을 선택할 필요가 없다는 것이다.사건은 순간적으로 일어나지만, 그 사건을 어떻게 해석하고 반응할지는 우리의 자유에 달려있다.2. 실수는 아이의 성장 언어아이의 실수는 단순한 실패가 아니다.그것은 아이가 배우고 있다는 증거이며, 세상과 관계 맺는 방식의 일부다.물을 쏟..

1. 들어가며“철학은 어른들이 하는 거 아닌가요?”많은 부모들이 철학을 떠올리면 두꺼운 책, 어려운 개념, 고개를 갸웃거리게 만드는 라틴어 문장들을 생각한다. 그러나 철학은 결코 먼 곳에 있는 지식이 아니다. 오히려 아이들이 매일 겪는 감정, 경험, 질문 속에 깃든 지혜이다.특히 스토아 철학은 아이들에게 놀라울 만큼 쉽게 스며들 수 있다.왜냐하면 그 핵심은 ‘지금 이 순간에 집중하기’, ‘내가 바꿀 수 없는 것에 흔들리지 않기’, ‘스스로의 감정을 알아차리기’ 같은 단순한 훈련이기 때문이다.마르쿠스 아우렐리우스가 쓴 『명상록』은 제국을 다스리던 황제가 쓴 글이지만, 한 문장씩 뜯어보면 어린아이도 이해할 수 있는 내용이다.예를 들어, “바람은 네가 멈출 수 없다. 하지만 돛은 네가 조절할 수 있다.”이것은..