“걱정이 사랑으로 위장할 때, 우리는 아이의 삶을 대신 살고 있다.”🌱 서문: 사랑의 다른 얼굴, 불안부모의 불안은 사랑에서 시작된다.아이가 다치지 않을까, 실패하지 않을까, 뒤처지지 않을까 하는 마음.이 마음의 근원에는 아이를 지키고 싶은 본능적 사랑이 있다.하지만 그 불안이 지나치면,사랑은 보호가 아니라 통제로 변한다.“이건 해도 돼.” “이건 안 돼.”“이렇게 하면 손해야.” “저렇게 해야 성공해.”처음에는 아이를 돕기 위한 조언이었는데,언젠가부터 아이는 스스로 생각하기보다‘부모의 판단’을 기다리는 존재가 된다.이때 부모의 불안은 아이의 미래를 조용히 왜곡하기 시작한다.스토아 철학자 세네카는 말했다.“불안은 아직 오지 않은 일을 미리 괴로워하는 정신의 습관이다.”부모의 불안은 바로 그 습관에서 비..
“진짜는 완벽하지 않다. 다만 꾸밈이 없다.”🌿 서문: ‘좋은 부모’라는 신화를 깨는 순간요즘 부모들은 참 많이 배우고, 또 많이 노력한다.육아서를 읽고, 강연을 듣고, 유튜브로 양육 코칭을 본다.그런데 아이를 향한 이 열심이 오히려 우리를 더 지치게 만들 때가 있다.‘좋은 부모’가 되려는 그 끊임없는 긴장과 비교 속에서,우리는 어느새 진짜 나 자신을 잃어버린 채 부모 역할만 하고 있는 경우가 많다.사람들은 말한다.“좋은 부모는 아이를 잘 키운 부모다.”하지만 ‘잘’이라는 말은 모호하다.성공한 아이? 말 잘 듣는 아이? 사회적으로 인정받는 아이?이 모든 기준은 외부에서 만들어진 것이다.아이의 본질, 관계의 진정성, 나 자신으로서의 평화는그 기준의 바깥에 있다.이 글은 ‘좋은 부모’가 아니라‘진짜 부모’..
아이를 키우는 일은 단순히 ‘아이를 잘 자라게 하는 일’이 아니다.그것은 동시에 나라는 인간이 어떤 신념으로 살아가고 있는지를 매일 증명하는 일이다.양육은 나의 철학이 일상 속에서 드러나는 가장 솔직한 무대다.아이 앞에서 나는 어떤 가치에 충실한 사람인지, 무엇을 진짜로 믿고 있는지, 그리고 어떤 인간으로 살아가고 싶은지가 자연스럽게 드러난다.1. 아이는 거울이다아이를 바라볼 때 우리는 종종 그 속에서 자신을 본다.아이의 습관, 말투, 반응, 두려움의 방식, 심지어 기뻐하는 방식까지도 어딘가 닮아 있다.그때 깨닫게 된다.“이 아이는 나의 철학을 비추는 거울이구나.”내가 삶을 대하는 태도, 타인을 대하는 방식, 불안과 실패를 다루는 자세…그 모든 것이 아이에게 스며든다.아이를 키우는 시간은 결국 ‘나를 다..
스토아 철학이 가르쳐주는 ‘지금’의 힘, 그리고 부모의 용기1. ‘지금’을 잃어버린 부모들아이를 키우다 보면 “지금”보다 “나중”을 더 많이 생각하게 된다.초등 입학, 중학교 진학, 대입, 직업, 결혼까지—아직 눈앞에 오지 않은 수많은 미래를 미리 걱정하며,우리는 마치 아이의 삶을 ‘예측 가능한 궤도’에 올려놓으려 애쓴다.그런데 그 예측이 과연 가능한가?마르쿠스 아우렐리우스는 『명상록』에서 이렇게 썼다.“미래는 그대의 손에 있지 않다. 지금 이 순간이 전부다.”부모의 불안은 대부분 ‘지금’이 아닌 ‘아직 오지 않은 시간’에서 비롯된다.아이의 영어 학습, 코딩, 수학 선행, 진로 탐색…이 모든 계획은 아이의 ‘미래’를 위해서지만,그 과정에서 정작 ‘현재를 사는 힘’은 빼앗긴다.아이의 하루는 ‘준비’로 가득..
예술 속에 깃든 평정과 통찰을 함께 배우는 시간1. 감정의 파도 속에서 ‘조용한 중심’을 찾는 법하루에도 수십 번, 아이는 감정의 파도를 탄다.짜증, 기쁨, 서운함, 놀람, 불안, 기대…이 복잡한 감정의 물결 속에서 부모는 늘 균형을 잃지 않으려 애쓴다.그러나 스토아 철학이 말하듯, 감정을 ‘없애는 것’이 아니라감정의 한가운데서 ‘조용한 중심’을 발견하는 것이 진짜 배움이다.그 중심을 아이에게 가르치는 가장 자연스러운 방법이 바로 예술이다.음악과 미술은 언어보다 깊은 차원에서 감정을 표현하고,혼란스러운 감정조차도 ‘형태’와 ‘소리’로 질서 있게 다루게 해준다.아이의 그림을 볼 때 “잘했어”보다는“이 색은 네가 오늘 느낀 기분이랑 닮았네?”“이 부분은 왜 이렇게 진하게 칠했을까?” 하고 묻는다면그 순간 아..
— 점수가 아닌 태도로 평가받는 삶을 가르치기1. ‘성적표’라는 종이 한 장에 휘둘리는 마음한 학기가 끝날 때쯤이면, 부모의 가슴은 묘하게 떨린다.“이번엔 성적이 어떻게 나왔을까?”“다른 아이들은 얼마나 잘했을까?”그 종이 한 장이 아이의 가치처럼 느껴질 때가 있다.점수가 ‘아이가 누구인지’를 말해주는 것처럼 보인다.하지만 정말 그럴까?시험 점수는 단지 결과의 숫자일 뿐이다.그 안에는 아이의 태도, 과정, 마음의 성장, 시도와 회복이 들어 있지 않다.철학자 에픽테토스는 말했다.“우리에게 중요한 것은 일어난 일이 아니라, 그것을 받아들이는 태도다.”이 문장은 육아에도 그대로 적용된다.아이의 ‘삶의 태도’야말로 진짜 성적표다.그 태도는 시험이 아닌 삶 전체에서 채점된다.2. 스토아 철학이 말하는 ‘좋은 삶의..
– 세상을 깊게 느끼는 아이와 함께 살아가기1. 감각이 예민한 아이, ‘힘든 아이’가 아니라 ‘깊이 느끼는 아이’유난히 소리에 민감한 아이가 있다.새소리가 들리면 고개를 돌리고,옷의 택 하나에도 괴로워하며,불빛이 조금만 세도 눈을 감는다.그럴 때 우리는 종종 이렇게 말한다.“예민해서 힘들다.”“이런 성격으로 세상 살기 어렵겠네.”하지만 정말 그럴까?철학적 관점에서 보면, 예민함은 단점이 아니다.그건 단지 감각의 문이 더 넓게 열려 있는 상태다.세상이 다른 아이들보다 조금 더 크게, 깊게, 세밀하게 들어올 뿐이다.그 차이를 힘으로 억누르기보다,이해와 존중의 시선으로 바라보는 순간‘예민한 아이’는 ‘섬세하게 느끼는 아이’로 변한다.2. 감각 통합이란 무엇인가 – 몸이 세상을 이해하는 방식감각 통합(senso..
— 혼자 있는 아이는 외로운 것이 아니라, 자라는 중이다1. “혼자 있는 아이를 보면 불안해지는 부모의 마음”아이가 혼자 놀고 있으면 우리는 본능적으로 걱정한다.“친구 없나?” “외로워하나?” “혹시 사회성에 문제 있나?”특히 요즘 시대는 ‘함께’가 미덕인 사회다.아이에게도 어릴 때부터 “잘 어울려야 한다”, “친구 많아야 한다”는 메시지를 강요한다.그러나 이때 부모가 간과하는 것이 있다.‘혼자 있는 시간’은 아이의 내면이 자라는 시간이라는 점이다.철학자 세네카는 말했다.“혼자 있는 것을 두려워하는 자는, 아직 자기 자신과 친구가 되지 못한 사람이다.”혼자 있는 시간은 자기 자신과 대화하는 시간이다.그 시간에 아이는 자신을 이해하고, 감정을 정리하고,세상과의 관계에서 균형을 잡는 법을 배운다.하지만 부모..